|
1.
Afyon Kocatepe Anadolu Lisesinin temel görevinin ; öğrencileri hayata , üst
öğrenime ve yüksek öğrenim kurumlarına hazırlama olduğuna inanırız.
2.
Bütün öğrencilerin, zekalarının geliştirilebilir özellikte, öğrenmeye karşı
istekli ve belirli bir öğrenme Potansiyeline sahip olduğuna inanır,
öğrenciyi merkez Alan etkili bir eğitim anlayışını benimseriz.
3
Öğrencilere tam öğretme ortamı hazırlama , bilgi kaynaklarına ulaşma ve bu
bilgileri hayatta kullanmalarına yardımcı oluruz.
4
Bilgi toplumu olmanın gereğine inanır, eğitim teknolojisinin ürün olan
ekipmanları kullanmaya ve öğrencilere kullandırmaya çalışırız.
5 Ezberci değil ; okuyan, inceleyen , araştıran , düşünen , analiz ve
sentezler yaparak kendini sorgulayıp yenileyen öğrencilerin yetişmesine
çalışırız.
6 Öğrencilerin olaylara analitik bir mantık , eleştirel ve bilimsel
düşünce tarzı ile bakmalarına ortam hazırlar , onlara model olmaya özen
gösteririz.
7 Yönetici, öğretmen, personel ve öğrencilerin barışık olduğu örnek ve
etkili bir okul ikliminin gereğine inanırız.
8 Afyon Kocatepe Anadolu Lisesi çalışanlarının tümüne iletişim
kanallarının ve diyalogun açık olduğu , öğrencinin yüreklendirildiği bir
ortam hazırlarız.
9 "Kalite Yönetimdir" anlayışından hareketle okul yönetiminin her türlü
gelişim , değişim ve sürekli iyileştirmede liderlik yapması gerektiğine
inanırız.
10
Bir ekip olarak Toplam Kalite Yönetimi anlayışı ile ben yerine biz
anlayışının etkin olduğu güvenli bir ortamın gereğine inanırız.
11
Toplam Kalite Yönetimine inanmış bir ekip olarak; okulun her duvarında bir
tuğla, dikilen her fidanında bir avuç toprak ve her eserinde alın teri
bulunan bir anlayışı j benimseriz. j
12 Yönetici , öğretmen ,veli, personel,ve öğrencilerin iş! birliği ile
okulunu , çevrede , bölgede ve ülkede model yapma inancıyla çalışırız.
13. Okulda , tüm çalışanların aktivitesinden yararlanıldığı katılımlı
yönetim ve demokratik anlayışın hakim olduğu bir ortam hazırlamaya
çalışırız.
14
.Her konuda ; devletin, kurumun, okulun ve öğrencilerin çıkarlarının tam
anlamıyla korunduğu bir uygulama sorumluluğunu duyarız.
15
.Öğrencilerin ilgi duydukları ve yetenekli oldukları alanlara yönelmelerini
, dolayısıyla severek , isteyerek seçecekleri ve mutluluk duyacakları bir
mesleğe yönelmelerine çalışırız.
16
Başarının ancak ekip (takını ) çalışmasıyla elde edilebileceğine , teşvik ve
ödüllendirmeyle artacağına inanırız.
17
Kararlarımızı en geniş katılımla alır, bu anlayışa dayalı okul yönetiminin
demokrasinin bir geleneği olduğuna inanırız.
18
T.C. Devletinin kurucusu Yüce Önder Atatürk'ün "çağdaş uygarlık düzeyinin
üstüne çıkarmayı hedeflediği Türkiye İdealine " ulaşmayı ilke edinen
demokratik, laik, sosyal bir hukuk devleti olan Cumhuriyetimizin bu temel
değerlerine ve Ülkemizin bölünmez bütünlüğüne inanmış öğrencileri
yetiştirmeyi temel ilke ediniriz. |